Cine y Literatura de la mano en Casa Bertolt Brecht

Palabra escrita. Imagen en movimiento. Cine y literatura; dos lenguajes distintos que convergen en el arte de narrar y dan resultados tan diversos como polémicos.

La Casa Bertolt Brecht organiza un ciclo con algunos de los mejores representantes de esta relación; grandes adaptaciones de conocidísimos libros alemanes. Cada jornada comenzará con una pequeña introducción del autor que colabore a contextualizar la obra.
Los esperamos el último viernes de cada mes a partir de las 19:30 hs.

Informes:

Casa Bertolt Brecht
Andes 1274 esq. San José
Tel.: 9003240
www.casabertoltbrecht.org.uy
listmaster@casabertoltbrecht.org.uy
bchiz@adinet.com.uy

Alfonso Reyes en la visión de Alfonso Bullegoyri - Mexico

11 Alfonso Reyes por Alfonso Bullegoyri

LOS GENIOS NO CONOCEN EL SILENCIO

Viernes Santo en el mundo - Sto Felipe de Arjona

Apagon Mundial - Uruguay adhiere - 2008

Este sábado habría que apagar las luces por una hora. A las 20:30 será “la hora del planeta Tierra” 27. Marzo 2009 Categoria: ONGs, Principal
Organizaciones ambientalistas uruguayas convocan a la población a sumarse a la acción que en el mundo entero se llevará a cabo el sábado 28 de marzo: por una hora, apagar todas las luces. En Uruguay, el apagón planetario y voluntario de una hora de duración comenzará a las 20:30 horas.
El año pasado, 400 ciudades habían adherido a “La hora del planeta”.
La agrupación World Wildlife Fund (WWF) y la Fundación Vida Silvestre organizaron para este sábado 28 de marzo un apagón mundial de una hora, en el marco de la campaña internacional “La Hora del Planeta”, para generar conciencia sobre el cambio climático.El año pasado, participaron de la convocatoria 400 ciudades de 35 países. Este año, según los últimos cálculos de los coordinadores, se plegaron más de 3 mil ciudades de 84 países. Pese a que se desarrollará el sábado, se espera que alrededor de 1.200 personas se sumen a la propuesta que ya se postuló como uno de los mayores gestos simbólicos vinculados al cuidado del medio ambiente.El apagón estará vigente de las 20:30 hasta las 21:30. La primera convocatoria de “La Hora del Planeta” se produjo en 2007 y Australia fue el único país que intervino. Durante 60 minutos, las luces de muchos hogares de Sydney se apagaron, junto a las computadoras y las lámparas de las oficinas.

Fuente

Homenaje a Jose Maria Pinilla

Publicaciones más relevantes:
En Tránsito Ediciones Atenas (2002);
Renacer Ediciones Atenas (2003);
Terraza de Verano, Ediciones Atenas (2004);
Umbral de Tolerancia, Ediciones Atenas (2006),
Los Subtítulos del Corsario, Ediciones Atenas (2007),
Las palabras del náufrago, Diputación provincial de Sevilla, (2007);
El libro de las excusas: Ediciones Vitrubio, 2007,
Erratas de Fe, Corral de Comedias de San Andrés (2007)
Presencia en Antologías:
Antología poética “El Cerro de los Versos”, encuentro de 22 poetas y pintores de “Rincón literario” en la Casa del Cerro de la Fuente. Ediciones Atenas 2004.
Trilogía Poética —celada sobre encaje de guipur— (Nina Reis (Brasil), Roberto Bianchi(Uruguay) y José María Pinilla (España)), Ediciones Atenas 2005.
Poetas De Las Dos Orillas, 2007, Ediciones Botella al Mar, Uruguay-Argentina.
“Círculo de Poesía”,
“Letras de Babel”,
“Letras del desamor”
“Primeros Juegos Florales del siglo XXI Intendencia de Montevideo, (Uruguay-Brasil).
”Los ángeles también cantan” (Perú).
“Versos diversos”, Ediciones Atenas, 2007. Antología poética del “Grupo Laie, Barcelona”
PREMIOS LITERARIOS:
XVII Premio de Poesía “Villa de Aranda” (Burgos), por Caminos Invertebrados,
Primer Premio “III Certamen Paralelo Sur de Poesía, 2007”(Barcelona), por “El idioma de las desapariciones”,
Primer Premio “II Concurso de Poesía en el Corral” 2007, Tres Cantos (Madrid), por “Erratas de Fe”,
Primer premio “XII Premio de Poesía Luys Santa Marina” 2007, Ciudad de Cieza (Murcia), por “El libro de las excusas”;
Primer premio XVII Certamen de Poesía “José María de los Santos”, 2006, El Viso de Alcor, Diputación de Sevilla, por “Las palabras del náufrago”.
Primer Premio IX Certamen de Poesía Ciudad de Órgiva, 2006, Premio “José Rodríguez Dumont”, por “Los Subtítulos del Corsario” y mención especial en el II certamen de Poesía Villa de Ingenio, 2006.
«Accésit», XXVIII Certamen “Carta Puebla”, de Poesía 2006, Miguelturra (Ciudad Real), por “Umbral de Tolerancia”.
Primer Premio “VI Certamen literario Benferri (Alicante), 2006”, por “Todo mi sacrificio es la palabra”.
«Accésit» V Certamen Literario Premio Taramela. Poesía, 2008, por AGUAPLANNING,
«Accésit» IX Certamen ARTÍfice de Poesía 2008, por “Los dominios de la luz”.
Distinción y mención especial en III Concurso Literario de Poesía “Alfonsina Storni” (Buenos Aires- Argentina), 2008, por “Asesinado por el cielo”.
Premio único Concurso Internacional de Poesía “De las Dos Orillas”, Montevideo, Uruguay, 2007, por “Memorial del Vino”.
Distinción “Salomé Ureña de Henríquez”, 2007, otorgada por la Embajada de la República Dominicana en Uruguay, en reconocimiento a su trayectoria e invalorable aporte a las letras.
Medalla de oro y miembro de honor de CADELPO, 2006 (Lima – Perú), por sus méritos literarios y de unión entre los pueblos hispánicos.
Su Poesía ha sido valorada en el X Certamen de Poesía Ciudad de Torrevieja, 2006, por “Palabra de pájaro”,
en el XXVI Premio Esquío de Poesía, 2006, por “Caminos Invertebrados”,
en el I Premio Internacional de Poesía Hipalage, 2006, por “De libre disposición”,
en el XI Premio de Poesía Nicolás del Hierro 2007, por “Fragmentos de lo aciago” Finalista del X y XII Certamen de Poesía María del Villar; del XVII Certamen de Poesía Rosalía de Castro; del XX Certamen de Poesía “Manuel Chamorro”; del IV PREMIO NACIONAL DE POESÍA “CIEGA DE MANZANARES”, del IX Certamen de Poesía “Andrés García Madrid”; del IV Certamen Literario El Verbo Azul. Ha publicado trabajos en revistas especializadas del sector, como “Paralelo Sur” (Barcelona),“Alora- La bien cercada-(Málaga)“, “Olandina” (Perú), “Gajos de Naranja (Uruguay; Cuadernillos de Alcorcón (Madrid)). Seleccionado por “Discurso Ético”, en los I Juegos Florales del siglo XXI del Cabildo e Intendencia de Montevideo. Co-Administra la Comunidad de Poetas “Encuentro Internacional de Poesía Virtual ”, apoya y canaliza el proyecto itinerante “libros sin tapas”, dirige Ediciones Atenas, y es Presidente de la delegación española del movimiento literario internacional “La Casa del Poeta Peruano”. Co-fundador del Grupo Poético Laie, y creador de la revista mensual “Grupo Poético Laie”, de Barcelona.

Presuntos Implicados - para oir

¿Quieres amanecer el 21 de diciembre en Irlanda? Leeme!

Fotografía de un amanecer en Iralanda de bea&txm Flickr

No es una invitación metafórica, sino virtualmente real.

A través del Nodo Uruguay de Astronomía quien organiza y coordina las actividades del Año de la Astología de UNESCO, nos llega esta invitación desde AIA2009, Nodo irlandés.

Me acompañan a ver este amanecer?

El nodo irlandés del AIA2009 comparte con todo el mundo una transmisión en vivo de la salida del Sol en oportunidad de solsticio el 21 de diciembre. Será un evento transmitido por Internet desde una construcción del Neolítico, conocida como el pasaje de tumba de Newgrange, en el Condado de Meath, Irlanda.
Ver más info en: http://www.astronomia2009.org.uy/

Fascinante no?

Coaching: dónde estoy, dónde voy, cuales son mis objetivos?

¿Cómo conseguir lo que quiero?

Al hablar de Coaching hablamos de una disciplina de síntesis, situada en la esfera de la acción y de la aplicación.

"Al no tratarse de una disciplina básica sino de especialización, su estudio tendrá razón de ser en el ámbito de la formación universitaria de postgrado (especialista o master), en el área de humanidades y ciencias sociales muy especialmente en psicología – coaching personal, y en empresariales - coaching corporativo.


Originado en viejos saberes, influencias búdicas, estoicas, socráticas, etc., su fundamento científico actual proviene de distintas ciencias como la psicología cuyos principios reformula, pero con una aplicación más ágil y no circunscrita al mundo de la patología sino del conocimiento".

Coaching es el proceso de aprendizaje dinámico que aborda cuestiones técnicas y psicológicas. Uno de los ámbitos de trabajo en el coaching personal es la gestión del tiempo, la gestión de los conflictos, de las creencias y de los hábitos, la gestión del estrés y de las emociones. Su objetivo es que la persona progrese de forma rápida y eficaz y alcance una autonomía en la resolución de los problemas importantes y cotidianos.

“Enseñar no existe, sólo existe el aprendizaje a partir del diálogo directo.”

Sócrates

El carruaje de Kocs: icono del coaching.

Entre los siglos XV y XVI la ciudad húngara de Kocs, situada aunos 70 km. de Budapest, se convirtió en parada obligada para los viajes entre esta ciudad y Viena. En estos viajes empezaron a utilizarse unos carruajes con un sistema de suspensión único. Este sistema permitía ir a mayor velocidad con más estabilidad. Permitía que los procesos de aceleración del carruaje, hacer correr más a los caballos, cambiarlos con más frecuencia o reforzarlos, se pudiesen realizar sin perder equilibrio. Así, pronto se habló del carruaje de Kocs, - kocsi szekér en húngaro-, como Símbolo de la excelencia en la función de transportar personasde un lugar a otro.

El término kocsi pasó al español como coche, al alemán como kutsche, al italiano como cocchio.... El término inglés coach, es por tanto de origen húngaro. Significaba un vehículo cubierto tirado por caballos para transportar personas.

Metafóricamente, el coaching también transporta personas de un lugar a otro. Del lugar dónde están adonde quieren ir.

“El que sabe mucho de los demás es un entendido, pero más sabio es el que se conoce a sí mismo. El que domina a los demás es poderoso, pero el que se domina a sí mismo es más poderoso todavía.” Tao Te King de Lao Tse.

Fuentes: Coaching con perspectiva sistémica de Joan Palomeras.
Editorial: Ediciones Atenas

Qué es el Coaching y para que sirve de M. Pérez. Coach para mujeres

http://www.coachingparamujeres.es/

"La ciencia también es cultura"

Imágen Salvador Solórzano

Me gusta compartir estas lecturas. Vi en ésta en particular una razón y lógica que me ha hecho buscar saber más sobre las ciencias, que en realidad vistas así no son aburridas.. y como dice el autor del artículo "es cultura".

C. P. Snow en su libro Las dos culturas, dice: "en una fiesta alguien dice desconocer de qué se trata El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, y toda la gente lo mira con desaprobación, por inculto. Más tarde, alguien menciona no tener la más mínima idea sobre lo que quiere decir la segunda ley de termodinámica. La gente ríe, todos coinciden en que quién sabe qué demonios será eso y nadie es señalado por inculto".

"De manera permanente y sistemática “la ciencia” (los resultados de las investigaciones, las metodologías de trabajo que emplea, sus historias y personajes, etcétera) ha permanecido fuera de lo que tradicionalmente nombramos cultura, concepto que el filósofo español Jesús Mosterín, define como “la información transmitida por aprendizaje social” (diferenciándola de otras maneras de aprender por ejemplo, el aprendizaje por imitación, omnipresente en el mundo animal), cuyo vehículo principal ha sido el libro".

El Analfabetismo científico, ¿un mal de nuestro tiempo?. Actualmente en la FIL de Guadalajara Mexico se realizaron jornadas dirigido al público en general, con el objetivo de estimular a que los lectores descubran que en la ciencia también hay buenas historias.

Fomentar la cultura científica, "además de recrear un gozo intelectual que ocurre en los laboratorios científicos, también es una forma de echar a andar esa aventura del pensamiento a la que se refería Albert Einstein: la aventura y el gozo de encontrar la inteligibilidad del mundo".

Poca difusión

"Son pocos los espacios que en periódicos revistas, diarios, programas de televisión y estaciones radiofónicas son destinados directa y permanentemente a la ciencia. Normalmente, los medios de comunicación carecen de personal entrenado (e interesado) para presentar la ciencia de manera fiel y a la vez atractiva, por lo que se resignan a incluir lo que les mandan las grandes agencias de noticias, no siempre bien traducido, casi siempre mal explicado".

Según el filósofo y poeta mexicano Carlos López Beltrán “una cultura científica no es una en la que todos saben mucho de ciencia, sino aquella en la que todos saben situarse racionalmente ante la ciencia.”

Fuente autor Juan Nepote 1/12/08

Besos, besar, romance...

Hay algo más romántico o significativo que un beso?

Hoy en día se besa a los conocidos, a la familia, a los amigos y en general a todas las personas que nos presentan. Pero ¿ cuándo se convirtió el beso en símbolo de saludo en vez de la expresión de afecto y amor ?. El origen del beso, parece ser que fue como expresión de afecto, y era aquel que daba la madre a sus hijos; era una forma de manifestar cariño por alguien. Pero el beso no evolucionó como expresión de cariño entre personas adultas hasta el siglo VI, cuando empieza a surgir como una forma de afecto entre personas adultas y ya no solo en niños. El beso se extendió por Europa y luego por el mundo como muestra de afecto entre dos personas, y más comúnmente entendido, como una forma de demostrar el amor por otra persona. Pero también el beso ha pasado su censura, y en plena Revolución Industrial el beso es censurado de forma pública, quedando reducido al ámbito privado. La gente no podía besarse en la calle. En mayo del 68, el beso se convirtió en símbolo de rebeldía, por la censura impuesta. Al símbolo del amor, el beso unió un punto de rebeldía. No se conoce con certeza cuando empezó el beso como saludo, pero si indican los expertos que el beso traspasa los límites del ámbito privado y empieza a utilizarse en público entre personas conocidas como saludo y cercanía a la persona que saludamos.

Históricamente, en algunos libros se habla de besar el suelo, cuando la persona que teníamos delante era de gran relevancia. En otras culturas como la celta, se decía que el beso tenía poderes curativos. En la Edad Media, el caballero que besaba a una dama estaba obligado a casarse con ella. Es por ello que la evolución del beso como saludo, podemos decir que es bastante reciente; si nos atenemos a que, hasta hace solamente unos cuantos años, el beso era un tema prácticamente tabú, traspasar estas barreras hasta considerarse un acto socialmente bien aceptado, ha llevado mucho tiempo a nuestra sociedad. De hecho hay sociedades en las que, aún el beso no es considerado como una forma correcta de saludar.

Fuente original

Exposicioes en Mexico

Galería Florencia Riestra invita

Exposiciones de nivel excepcional en México

Contacto: alfonsobullegoyri@hotmail.com

Los Comics - Una buena alternativa de lectura y comprensión

"Las historietas y los dibujos animados están entre las formas más antiguas de expresión creativa. Sus comienzos datan de la época prehistórica, cuando los hombres y las mujeres pintaban escenas de caza en las paredes de las cavernas para registrar sus hazañas. Así se manifestaba ya el impulso creativo y se estaba desarrollando una nueva forma de expresión artística: el simple relato oral ya no alcanzaba -en la prehistoria el ser humano se puso a dibujar para expresarse mejor".

“Los comics para la educación son un medio para desarrollar los factores de expresión del lenguaje, motivando la evolución de la maduración lingüística.Pueden ser utilizados para mejorar o afianzar aspectos específicos de la expresión viso-gráfica, razonamiento espacial y comprensión verbal”. Comics para la educación de Ferrán Màs Manjón

El comic ayuda a desarrollar la capacidad de síntesis de alumno. Con esto el niño/a se vera obligado a resumir y sintetizar, lo que le será de ayuda a la hora de seleccionar una información primaria de una secundaria, saber que es lo mas importe a la hora de leer y de escoger en un mar de datos y contenidos que le suministran los medios de información.
El comic mejora la calidad narrativa y en ellos el niño/a aprenderá a aprender. Cuando elabore sus textos para el comic, éste deberá ser una síntesis que se complemente con el dibujo, siendo dicho texto aclarativo, en cuanto el dibujo deberá ser ilustrativo. Esta actividad le hará aplicar su capacidad de resumir información, aprenderá a plantear solamente aquellos aspectos y factores fundamentales, dejando de lado los detalles y asuntos no esenciales. A mayor comprensión, mayor nivel de aprendizaje.

El dibujo actuará además como una ayuda memoria, ya que recordará cada etapa en la que dibujó, cada elemento que compone su dibujo. En el comic no podemos dibujar ni mucho menos hacer una historieta o comic de algo que no entendemos.

Con el comic llevaremos y ayudaremos a que el niño/a vea que la lectura también es un camino infinito,(como los otros medios que lo bombardean). Ellos devoran información en Internet así también puede suceder con el comics. Los jóvenes son y viven en el día a día y la educación de hoy debe seguir y guiar desde las nuevas alternativas que se le presentan.

El comic es una buena alternativa.

Vive la vida

Marta C. Salvador y Cecilia Glazmann - Libros

Marta Cristina Salvador, nacida en la ciudad de Mar del Plata, donde cursó sus estudios. Es maestra, abogada, docente universitaria, escritora en el género poesía.
Comenzó a escribir en 1963, aunque recién publica en 1985 en diversos periódicos y revistas literarias, participando en concursos locales, nacionales y extranjeros. Ha sido miembro de numerosos jurados, entre ellos en los Torneos Juveniles Bonaerenses de los años 1988, 1989 y 1992.
Perteneció originariamente a la institución literaria A.L.A.M. (Asociación de Letras y Artes Marplatenses), a partir de 1985. Ha dirigido transitoriamente en 1995 el S.E.M., por fallecimiento de su entonces presidente Sr. Carlos Cocaliadis. Pertenece a S.A.D.E., Sección Atlántica.
Ha participado en distintas Antologías Literarias, entre ellas "Travesía Literaria" publicada por A.L.A.M. en 1998; "Antología de Poetas y Narradores Marplatenses" de S.A.D.E. de 1995.
Obtuvo el Primer Premio de Poesía en el Concurso Provincial del Consulado de Chile en el año 1987. Su Web

Contacto con la autora aqui

Profesores, Maestros y el Cine

"Una historia es buena cuando se sale de su lectura mejor equipado para la vida!
Richard Forell

Navegando por paginas de la Red, me he encontrado con una que me pareció atrayente por el trabajo de búsqueda que en ella vi. Es un artículo sobre las 100 películas cuya temática argumental se refiere a los maestros y profesores que encuentran o no en ésta profesión un camino de construcción de los niños y jóvenes a través del conocimiento y de sí mismos como seres de una sociedad que pretende desarrollarse en forma plena.
Veremos en La Lengua de las Mariposas como dice su autor " películas sobre profesores entregados y alumnos rebeldes, donde unos y otros descubren que “pueden hacer de sus vidas algo extraordinario”. De cine 21

La Lengua de las Mariposas se basa en tres relatos del libro ¿Qué me quieres, amor?(1996) de Manuel Rivas.
De dicho libro se escogieron tres relatos : La lengua de las mariposas, (que da nombre al film), Un saxo en la niebla y Carmiña, cuyo nexo de unión entre esos relatos, será Moncho, el protagonista. La película fue dirigida por José Luis Cuerda,
Información complementaria

La Lengua de las mariposas narra la vida escolar de la Galicia de 1936. "Moncho empieza la escuela, pero tiene miedo: Ha oído decir que los profesores pegan... Pero se encuentra con un maestro simpatizante de ideas liberales y republicanas que va a ser víctima de los terribles acontecimientos de la época, en concreto del triunfo de la sublevación fascista en ese pequeño pueblo gallego.
La vida del pueblo transcurre en una época marcada por el inicio de la Guerra Civil." Wiki

Manuel Rivas, el autor de estos cuentos nació en Couña, España en 1957. Es poeta, escritor y periodista. Si desean leer el texto completo del cuento, lo hallamos aquí .

Viejo Café TORTONI

Historia de las horas de Alejandro Michelena

Acaba de aparecer en Buenos Aires editado por Corregidor. Reune información y anécdotas hasta el momento inéditas en relación al clásico recinto de Avenida de Mayo que está cumpliendo 150 años. El autor trabajó en archivos , bibliotecas porteñas, y entrevistó a escritores y artistas habitués del café en diferentes épocas, para lograr el objetivo de aportar algo nuevo sobre ese lugar ya legendario. La presentación del libro tendrá lugar el jueves 27 de noviembre, a las 19 hrs en el Café Tortoni (Sala Eladia Blázquez) Avenida de Mayo 825.

Estará a cargo del escritor Enrique Estrázulas y del propio autor. Luego el cantor Hernán Lucero interpretará los tangos Viejo Café Tortoni y Ché papusa oí.

Web 2.0

Qué es la Web 2.0?
Por Christian Van Der Henst S.

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.
Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.

Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.
Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.
En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0:
La web es la plataforma
La información es lo que mueve al Internet
Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo
La Web 2.0 con ejemplos
Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos. Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva forma de hacer las cosas:
Web 1.0 > Web 2.0
Doubleclick –> Google AdSense (Servicios Publicidad)
Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas)
Akamai –> BitTorrent (Distribución de contenidos)
mp3.com –> Napster (Descargas de música)
Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopedias)
Sitios personales –> Blogs (Páginas personales)
Especulación con dominios –> Optimización en motores de búsqueda SEO
Páginas vistas –> Costo por click
CMSs –> Wikis (Administradores de contenidos)
Categorías/Directorios –> Tags
¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0?
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que deberíamos de examinar con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.
Tecnologías que dan vida a un proyecto Web 2.0:
Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
Respeto a los estándares como el XHTML.
Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
Sindicación de contenidos.
Ajax (javascript ascincrónico y xml).
Uso de Flash Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
Utilización de redes socialesal manejar usuarios y comunidades.
Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.
¿En qué nos sirve la Web 2.0?
El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.
Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente.

Fuente Maestros del Web

NEO-GRAFIAS Lucia Arecchia y Juan Carlos Gonzalez en el Florencio Sanchez

NEO-GRAFIAS Un interesante mix de desnudos femeninos, realizados por Lucia Arecchia y Juan Carlos Gonzalez, integrado por FOTOGRAFIAS realizadas con modelos reales e INFOGRAFIAS con modelos desarrollados por computadora.

Del 20 de noviembre al 22 de diciembre de 2008

Inauguración jueves 20 a las 19.30 horas Centro Cultural Florencio Sanchez.

Grecia 3281

La muestra podrá ser visitada de lunes a sábados de 9 a 21 hsDomingos de 15 a 21 hs

Ramón López Velarde visto por Alfonso Bullé Goyri

Hablar de Ramón López Velarde es hablar del inicio de la poesía mexicana contemporanea, y es hablar del amor. Amor a su patria, a la mujer, es angustia y es también una líica soledad. Este trabajo que nos acercara nuestro querido amigo Alfonso Bullé Goyri, es un bucear en las palabras de Velarde, con el florido lenguaje de Alfonso, contándonos sobre este gran cultor de las letras de México.

Les invito a leer el texto.

08 Acercamiento a La Poética de Ramón López Velarde

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